学生微博评校务被开除 开除理由牵强

　　沟通渠道是否通畅？学校、学生各执一词

　　一场开除学籍风波，乍看祸起微博之弹，实则折射沟通之缺。如果学生诉求能通畅上达，如果校方反馈能及时到位，那么食堂伙食的小事，就不至演变成“网络发泄”的大事。在现代教育中，学校与学生的角色，绝非简单的管理者与被管理者，倾听学生声音、接纳意见表达，不仅是化解校园矛盾的“撒手锏”，更是实现学校民主管理的“必修课”。

　　——编者

　　学生：不满食堂服务，微博批评校长

　　校方：网上散布谣言，恶意中伤学校

　　对于吴阳（化名）来说，这些天一直被“开除”的阴影笼罩。身为深圳市第二高级技工学校的学生，因在微博上批评校务，被学校处以开除学籍的处分。

　　虽然吴阳的微博早已被删除，但在该校的一份材料中，详细记录了他所发布的涉事微博,内容涉及对学校饭菜质量、饭堂管理的不满，以及对该校校长的质疑与批评。

　　据了解，3月11日，有媒体曝光了该校饭菜质量问题。几天后，校领导找到吴阳谈话，他随后删除了相关微博。4月7日，吴阳在班主任老师“做工作”下，签字承认自己所发的微博，转天还上交了检讨书。

　　可让吴阳没想到的是，4月26日，学校在未与学生、家长沟通的情况下，公布《关于给予学生吴阳开除学籍处分的决定》。5月6日，吴阳正式离校。

　　记者搜索发现，微博中对该校食堂服务不满的评论比比皆是。在众多发表意见的学生中，为什么偏偏开除吴阳？

　　据介绍，对吴阳的处理依据是该校于2012年印发的《学生违纪处理办法》，其中规定：严禁利用互联网络从事违法违纪活动，对于在使用互联网过程中，有发表、复制或传播相关信息，视情节给予记过以上处分。校方称，针对学校饭菜质量问题，极个别学生在网上散布谣言、恶意中伤，煽动大家集体罢餐买外卖，严重干扰了学校正常的教学生活秩序。其中，吴阳在食堂经营公司已经改善服务的情况下，仍然在网上继续捏造事实、肆意谩骂，产生了非常恶劣的影响。

　　“根据涉事学生的言论性质、造成后果、认识态度和后续行为，经学校校务会慎重研究，对吴阳做出开除学籍的处分。”该校学生处处长翁波表示。

　　学校坦承，“捏造事实”主要是指微博中提及深圳市第二高级技工学校校长王海龙与学校食堂或存利益输送关系。校方对此信息予以否认，表示愿意公开饭堂法人、执照、招标公告等系列资料。

　　据了解，校长王海龙与其他3位副校长在校务会上做出了对吴阳的处罚决定，而4位校长，无一接触过这位学生。“我们主要根据学校学生处上报的情况来决定。”校党委委员、副校长余野军说。

　　争议：开除理由牵强，无第三方认定

　　转机：处分尚未备案，校方接受道歉

　　对于校方给出的开除理由，吴阳及其家人并不认同。吴阳的姐姐认为，吴阳只是转发相关微博，不属于捏造事实，事后也第一时间删除微博，并在检讨书中表示“得到了教训，以后不再道听途说、盲目跟风”。吴女士曾向校领导询问另一涉事学生处罚情况，“听说那个学生态度很好，所以就没事了。”

　　不过，校方一再强调吴阳态度很差，对自己的错误认识不到位。翁波说，校方在查证微博来源时，认定吴阳用iPad客户端发送微博，便向其询问同宿舍谁有iPad，吴阳“诬陷”了同宿舍同学，“推卸责任，性质恶劣”。

　　对此，吴女士认为校方这种说法没有任何证据。“弟弟只有一年多就要毕业，而且在平时的学习生活中，并没有违反学校纪律的情况。背上被开除的处分，对孩子一生都会产生不好的影响。”