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- 2019-04-19 3 教育大会深解读：把党的领导融入人才培养全过程
- 2019-04-19 4 《姑苏教育人才计划实施细则》
- 2019-04-19 5 关于印发 《“长江学者奖励计划”管理办法》的通知
- 2019-04-19 6 政策导读|教育部向哪些违规行为说“不”？
- 2019-04-19 7 这5个专业严重饱和，供大于求，非985、211慎重选择！
- 2019-04-19 8 最“坑人”的4大专业，毕业即失业，每年还有数10万考生报考！
- 2019-04-19 9 教育行业人才与组织“功守道”
- 2019-04-19 10 政策导读 | 北京中考成绩在530分以上者全部进入优质高中校
- 2019-04-19 11 东明初三学生疑被强迫不能参加中考，教育局回应：遵循自愿原则
- 2018-08-20 12 人力资源社会保障部副部长王晓初：加强职业教育培训 增加就业机会
- 2018-08-20 13 李源潮强调：大力宣传和普及科学人才观努力提高人才工作科学化水平
- 2018-08-20 14 温家宝提出，深入实施科教兴国战略和人才强国战略
- 2018-08-20 15 中国教育报评论员：到位，不越位不缺位
- 2018-08-20 16 政策解读 教育部:不给本科生上课不得当教授
- 2018-08-20 17 鲁昕：进一步提升教育科学决策研究能力和水平
- 2018-08-20 18 鲁昕：进一步加强职业教育教师培养培训制度建设
- 2018-08-20 19 鲁昕：加快推进职业教育院校建设标准编制工作
- 2018-08-20 20 教育部办公厅关于开展2012-2013年度高校毕业生就业总结宣传工作的通知
- 2018-08-20 21 教育部有关负责人就义务教育相关问题答记者问
- 2018-08-20 22 教育部办公厅关于制订中等职业学校专业教学标准的意见
- 2018-08-20 23 提高行业指导能力 深入推进产教融合 加快发展现代职业教育
- 2018-08-20 24 教育部关于“十二五”职业教育教材建设的若干意见
- 2018-08-20 25 发挥优势 服务大局 为加快发展现代职业教育作出新贡献
- 2018-08-20 26 中等职业教育实现全面免费将是大趋势
- 2018-08-20 27 加快发展现代职业教育 为全面建成小康社会作出更大贡献
- 2018-08-20 28 政府工作报告“职业教育提法”10年的演变
- 2018-08-20 29 教育部：中职实习生德育工作将由校企共同开展
- 2018-08-20 30 关于印发教育部副部长杜占元在教育信息化重点工作推进会议上讲话的通知
- 2018-08-20 31 关于职业教育改革发展重在行业参与的提案
- 2018-08-20 32 中国教育报评论员：到位，不越位不缺位
- 2018-08-20 33 职场能力是检验职业教育质量的主要标准
- 2018-08-20 34 班主任在中职心理健康教育中的角色选择策略
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- 2018-08-20 36 民办职教期待国家具体政策支持
- 2018-08-20 37 澳大利亚职业教育借鉴探索
- 2018-08-20 38 英国学徒制政策与实践考察报告
- 2018-08-20 39 近年来国际职业教育发展战略动态
- 2018-08-20 40 在专业技能训练中培养学生良好的职业道德
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